Arnold Gesell Ameerika psühholoog

Arnold Gesell, täielikult Arnold Lucius Gesell (sündinud 21. juunil 1880 Almas, Wisconsinis, USA - suri 29. mail 1961 New Havenis, Connecticutis), Ameerika psühholoog ja lastearst, kes pioneeriks filmide kaamerate kasutamisele normaalsete imikute ja laste füüsiline ja vaimne areng ning kelle raamatud mõjutasid laste kasvatamist Ameerika Ühendriikides. Yale'i ülikooli laste arengukliiniku direktorina (1911–48) kogus ja avaldas tohutul hulgal andmeid ning lasi suure hulga filme lapse arengu kohta.

Gesell õppis psühholoogiat Clarki ülikoolis, Worcester, Massachusetts, kus ta sattus G. Stanley Halli mõju alla, kes on üks varasemaid psühholooge lapse arengu uurimiseks. Aastal 1906 sai Gesell Clarki doktorikraadi ja 1911. aastal läks ta New Haveni Yale'i psühholoogikliiniku (hiljem laste arengukliiniku) juhatajaks. Veendunud, et meditsiiniline ettevalmistus on lapse arengu uurimisel hädavajalik, õppis ta meditsiini ja sai 1915. aastal Yale'ilt MD.

Algselt alaarenenud arenguga tegelenud Gesell jõudis järeldusele, et lapseea normaalsuse mõistmiseks on oluline mõista normaalset imiku ja lapse arengut. Seejärel alustas ta imikute vaimse kasvu uuringuid ja 1919. aastaks oli ta tegelenud peamiselt imikute normaalse mentaliteedi arendamisega. Ta leidis uued meetodid käitumise jälgimiseks ja mõõtmiseks, kasutades kontrollitud keskkondi ja täpseid stiimuleid. Alates 1926. aastast sai filmikaamera tema peamiseks uurimisvahendiks. Umbes 12 000 erinevas vanuses ja arengutasemega last filmiti otsekoheselt ühesuunalise peegli kaudu ja lõpuks koostati andmed laste kohta alates sünnist kuni hiliste teismeeani. Nendest tähelepanekutest järeldas Gesell, et enne kui õppimine mõjutab nende käitumist, peavad lapsed jõudma konkreetsete küpsemisjärkudeni; tundus, et arengus on pärilik skeem motoorsete oskuste, adaptiivse käitumise, keele arengu ning isiklike ja sotsiaalsete oskuste neljas valdkonnas. Lapsepõlves ja inimese kasvu ajal (1928) esitas ta sellel teoorial põhineva arengukava, kasutades 3–30 kuu vanuste imikute hindamiseks 195 käitumispunkti. 1938. aastal koostasid Gesell ja Helen Thompson muudetud arengukava imikute hindamiseks juba neli nädalat pärast sündi. Kuigi mõned eksperdid kritiseerisid tema sõiduplaane, kasutati neid laialdaselt. Ta tegi ettepaneku, et parim lähenemisviis laste kasvatamiseks on mõistlikud juhised, mitte liigne lubatavus või ranged reeglid.

Geselli esimene raamat ilmus 1912. aastal. Tema paljude tööde hulgas on laiahaardelisem imikute käitumise atlas (1934); Muude mõjukate tööde hulka kuulub lapse areng: sissejuhatus inimese kasvu uuringusse (1949), koos Frances L. Ilg; Laps viiest kümneni (1946); ja noored: aastad kümnest kuusteist (1956). Lisaks normaalse arengu uuringutele käsitles Gesell ka selliseid küsimusi nagu lapsendamise psühholoogilised tegurid ja enneaegse sünnituse mõju vaimsele arengule. Ta töötas New Haveni Geselli laste arengu instituudi teaduskonsultandina, mis jätkas Yale'i kliiniku tööd, aastast 1948 kuni surmani.